Наверх
Добавить в закладки | ВКонтакте | Twitter | Facebook | RSS | 16+ Оформить подписку

Четвёртая власть
 
 
1 GBP
Фунт стерлингов Соединенного королевства
58,8993
0,3634
1 USD
Доллар США
34,3236
0,0961
1 EUR
Евро
46,6870
-0,1465
10 NOK
Норвежских крон
55,2413
-0,5147
10 SEK
Шведских крон
50,1910
-1,0271
 
 


8.0 м/с
давление 762.1 мм рт.ст
 
 
 
 

Календарь

 
 
 
 
Загрузка...
Валерий Ведерников
Валерий Ведерников:

«Балтийский Банк» отмечает 25-летний юбилей. Рассказать о достижениях и перспективах развития мы пригласили заместителя директора -руководителя корпоративного бизнеса Мурманского филиала ОАО «Балтийский Банк» Ведерникова Валерия Леонидовича

Анна Лопинцева
Анна Лопинцева:

Снизить процентную ставку по кредиту в валюте до 0,1% годовых или предложить клиенту депозит в рублях под 15-20% годовых – звучит фантастически? В Альфа-Банке доказали, что вполне могут работать с компаниями на таких условиях. Рассказывает управляющий операционным офисом «Мурманский» Альфа-Банка Анна Лопинцева

Виктор Пантилеев
Виктор Пантилеев:

Об особенностях национальной охоты, культурном отдыхе и развитии спорта в Заполярье мы поговорили с Виктором Ивановичем Пантилеевым

Елена Абрамовская
Елена Абрамовская:

Рассказать подробнее о новых продуктах и услугах Промсвязьбанка, в том числе, для зарплатных клиентов, мы пригласили Регионального директора ОО «Мурманский» Промсвязьбанка Елену Валериевну Абрамовскую

 
 
 
 

Выбор редакции

 
 
 
 

Найдите нас на Facebook

 
 

Самое читаемое

 
 
Следите за новостями на http://twitter.com/bportcom  Центр развития бизнеса «Сбербанк России» приглашает на бесплатные семинары

Возник вопрос по содержанию отчёта?

Задайте его! Персональный менеджер свяжется с Вами и поможет решить любую задачу

Найти исследование

Бесплатная аналитика

Рынок детской книжной продукции: доминирующее восприятие книг, новые идеи и темы в литературе для дошкольного и младшего школьного возраста. (артикул: 03652 01025)

Дата выхода отчета: 13 Февраля 2009
География исследования: Россия
Период исследования: сентябрь-октябрь 2008г
Количество страниц: 81
Язык отчета: Русский
Способ предоставления: электронный

Вы можете заказать данный отчёт в режиме on-line прямо сейчас, заполнив небольшую форму регистрации. Заказ отчёта не обязывает к его покупке. После получения заказа на отчёт с Вами свяжется наш менеджер.

Не нашли подходящее исследование?

Если данный отчёт Вам не подходит, Вы можете:

  • 1. Заказать обновление с уточнением структуры отчёта
  • 2. по Вашей теме
  • 3. по Вашей теме
  • Полное описание отчета

    Цели исследования:

    Целью данного исследования является изучение мнений, существующих на рынке детской книжной продукции для дошкольного и младшего школьного возраста относительно выпускаемой литературы, в том числе о моде на книги среди детей и их родителей, о значимости внешнего вида книги, и наиболее интересных их вариациях, о жизни детей рассматриваемых возрастов и их интересах и увлечениях, о играх и игрушках в которые они играют, о воспитательных проекционных целях родителей, инновационных форматов и видов книг, популярности различных категорий авторов, для последующего применения полученных данных в ходе разработки новых идей и тем на изучаемом рынке, часть из которых была описана в настоящем исследовании.


    Период исследования: сентябрь-октябрь 2008г.
    Методика исследования: групповое интервью (фокус-группы).
    География исследования: г. Москва.
    Тип и объем выборки: в исследовании использовался квотный отбор, согласно заданным условиям, по специально разработанной сотрудниками inFOLIO Research Group скрининговой анкете, ответы на вопросы которой определяли участие человека в фокус-группе. Условиями отбора послужили выявленные по данным предыдущего описательного (дескриптивного) исследования параметры портрета основного покупателя:
    - Основными покупателями детской книжной продукции являются женщины в возрасте от 25 до 70 лет (мамы и бабушки).
    - Они регулярно приобретают своим детям 2-4 книги в месяц.


    Квотирование: Специально разработанная для рекрута участниц сложная система квотирования позволила обеспечить равномерную представленность:
    а) транслированных интересов и мнений конечных потребителей – детей: мальчиков и девочек дошкольного возраста, мальчиков и девочек младшего школьного возраста.
    б) интересов и мнений основных непосредственных покупателей: мам, женщин в возрасте от 25 лет до 38 лет, бабушек, женщин в возрасте до 70 лет.
    Таким образом, общее количество участниц каждой из шести фокус-групп составляет 8 человек:

    1) 12 мам и 12 бабушек мальчиков и девочек дошкольного возраста (2-6 лет)
    2) 12 мам и 12 бабушек мальчиков и девочек младшего школьного возраста (7-10 лет)
    Явка участниц на фокус-группы стопроцентная.


    Выдержки из исследования:
    В силу ряда факторов, определяющих состояние современной семьи, родители не всегда могут уделить необходимое количество внимания ребенку. Так, по данным социологических исследований, они проводят со своими детьми не более 4-х часов в день. Выходом из сложившейся ситуации, по мнению большинства, является обращение к более свободным от экономической деятельности членам семьи, то есть бабушкам или дедушкам, которые к этому времени, как правило, выходят на пенсию. И действительно, мамы-участницы фокус-групп указали, что именно бабушки являются незаменимыми помощниками в этом нелегком труде – присмотре за детьми, что, в свою очередь, позволяет родителям отдыхать, снижать нагрузку в свободное от работы время.


    Большой интерес в исследовательском плане представляет рассмотрение форм участия бабушек в воспитательном процессе. Отметим, что они по-разному определяют свою роль в развитии у ребенка определенного набора качеств, вследствие чего представляется возможным выделить следующие модели поведения: активное участие и наблюдение. Наиболее распространена среди бабушек, часто приобретающих книги для внуков, именно первая. Они проводят с ребенком столько же времени, сколько и родители, или даже больше.


    Ситуация с конкуренцией между старшим поколением и родителями дошкольников разрешается через разделение направлений в процессе воспитания. Взаимодействие поколений в семье можно представить как дифференциацию следующих ролей: добрый и строгий. Таким образом, если мама требовательна по отношению к ребенку, то бабушка проявляет мягкость и терпимость. И наоборот.
    Важно отметить, что в ходе групповых дискуссий наблюдалось отсутствие кардинальных различий во взглядах мам и бабушек на воспитание ребенка, что, в свою очередь, позволяет сделать вывод об универсальности методов воспитания, которые применяют как мамы, так и бабушки. Тем не менее, в их взглядах существуют некоторые разногласия, при этом мнение мамы является определяющим.


    Цели воспитания ребенка в семье могут различаться по содержанию и характеру. Как правило, на этом этапе дошкольникам прививают определенные навыки гигиены, бытовых умений, культуры общения, формируют физическое, интеллектуальное, экспрессивное, личностное развитие; также выявляют отдельные способности (в каких-либо видах спорта, искусства, отрасли знания и т.д.). В ходе групповой дискуссии определилось, что стратегические воспитательные цели, которые ставят перед собой родители, можно условно разделить на следующие группы:

    1. формирование понимания социальных ролей;
    2. адаптация к жизни в социуме;
    3. формирование личностных качеств.


    Наиболее эффективными методами большинство родителей считают демонстрацию уборки на своем примере, а также совместное наведение порядка в комнате. Подавляющее большинство из них считает, что у ребенка с 4-х лет должны быть свои обязанности по дому, и поэтому стремятся приучить к труду, выполнению повседневных задач, объясняя предварительно их важность.
    Тем не менее, данные методы не всегда являются эффективными: иногда они приводят к тому, что уборку за ребенка делают старшие братья, сестры или другие члены семьи.


    Однако стоит сразу оговориться, что, во что бы ни играли дети, так или иначе они всегда что-то придумывают, сочиняют, даже совершая самые простые действия – например, катая по полу машинки. Так, с помощью воображения, они представляют, что участвуют в гонке или едут тушить пожар, называют по именам всех водителей, создают аварии или обгоны и т.п. Происходит это вследствие того, что у ребенка существует потребность в создании собственного игрового пространства, конструировании своих правил, что также было отмечено участницами исследования. Данная проблема нашла отражение и в чтении книг.


    При первом знакомстве ребенка с книгой важно вызвать интерес, именно эту функцию выполняют картинки и приложения. По мнению мам и бабушек, книга должна быть традиционного, «бумажного» формата, несмотря на популярность аудиокниг. Тем не менее, диски с записями музыки, песен, звуков могут идти в комплекте с литературным произведением в качестве приложения. Особые требования родители предъявляют к обложке книги, они отдают предпочтения литературе в твердом переплете с интересным названием и яркой иллюстрацией.
    В этом возрасте ребенок склонен одушевлять предметы вокруг себя: игрушки, вещи, в том числе и книги. Книга должна стать для ребенка тем предметом, к которому будет привязанность, желание вернуться к ней, перечитать. С этой точки зрения интересна следующая идея издания, предложенная одной из участниц фокус-группы.


    Сопоставление словарей книги-мечты для дошкольника и её антипода. Содержание книги:
    КНИГА-МЕЧТА: веселье, радость; добрая; животные; забавная; зверюшки; игра; познавательная; приключения; развивающая, обучающая; сказка; счастье; фантастика; хорошая; яркая.
    АНТИ-КНИГА:  агрессивный; бессмысленный; большая, длинная, много текста; взрослая; война; вредность; жадность; жестокость; зло, злодеяние; кровь; мрачная; небрежность,  неопрятность; несправедливость, неуважение; описание, описательный сюжет, рассказ; обида; слезы; смерть, убийство; скучная; монстр,  страшилка, ужастик.


    Сопоставление словарей книги-мечты и анти-книги для младшего школьника. Оформление книги:
    КНИГА-МЕЧТА: аудиозапись; глянцевая; дневник; жесткий переплет; игрушка; карта; красочная; наклейки; музыкальная; наглядная; подарок; сюрприз; фотографии; яркая.
    АНТИ-КНИГА: без иллюстраций; блеклая, тусклая; брошюра; газета, газетная бумага; диафильм; маленькая, мелкий шрифт; невыразительная, некрасочная; плохой; простой; раскладушка; розовая; сложный; страшная; толстая, большая по объему; тоненькая; черно-белая, серая; шероховатая, неприятная.

  • Подробное оглавление/содержание отчёта

    Содержание исследования.

    Введение

    Глава 1. Идеи и решения для воплощения в книжной продукции для детей дошкольного возраста

    1.1 Родители детей дошкольного возраста (до 7 лет)

    1.1.1 Мамы и бабушки: классификация
    1.1.2 Взгляды мам и бабушек на воспитание ребёнка

    1.2 Дети глазами их родителей

    1.2.1 Стратегические цели в воспитании детей
    1.2.2 Текущие воспитательные задачи
    1.2.3 Чтение как воспитательный метод

    1.3 Жизнь ребенка

    1.3.1 Интересы и увлечения детей
    1.3.2 Любимые игры и игрушки детей

    1.4 Анализ восприятия современной детской литературы

    1.4.1 Анализ предпочтений детей и родителей (в контексте сравнения с книгами их детства) по содержанию книг
    1.4.2 Анализ предпочтений детей и родителей (в контексте сравнения с книгами их детства) по внешнему виду и оформлению

    1.5 Книга-мечта

    Глава 2. Идеи и решения для воплощения в книжной продукции для детей младшего школьного возраста

    2.1 Родители детей младшего школьного возраста (7-10 лет)

    2.2 Дети глазами их родителей

    2.2.1 Стратегические цели в воспитании детей
    2.2.2 Текущие воспитательные задачи
    2.2.3 Воспитание культуры чтения

    2.3 Жизнь ребенка

    2.3.1 Интересы и увлечения детей
    2.3.2 Любимые игры и игрушки детей

    2.4 Анализ восприятия современной детской литературы

    2.4.1 Анализ предпочтений детей и родителей (в контексте сравнения с книгами их детства) по содержанию книг
    2.4.2 Анализ предпочтений детей и родителей (в контексте сравнения с книгами их детства) по внешнему виду и оформлению

    2.5 Книга-мечта 

     

Другие исследования по теме
Название исследования Цена, руб.
Интернет-торговля в России: книги

Регион: Россия

Дата выхода: 17.04.17

67 350
Обзор рынка полиграфии (бумажные пакеты), гофротары и СМИ (газеты и журналы) Азербайджана. 2015 год.

Регион: Азербайджана

Дата выхода: 14.09.15

79 950
Анализ рынка книг

Регион: Россия

Дата выхода: 26.01.15

49 476
КАБИНЕТНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РОССИЙСКОГО РЫНКА КНИГ И КНИЖНОЙ ПРОДУКЦИИ – 2014г.

Регион: Россия

Дата выхода: 31.10.14

37 500
Анализ рынка электронной коммерции в сегменте продажи книг за 2013 год

Регион: Россия

Дата выхода: 07.07.14

95 400
Актуальные исследования и бизнес-планы
  • Рынок журналов России
    АННОТАЦИЯ Целью данного исследования является наиболее полное и всестороннее описание журнального рынка России, его текущего состояния и тенденций развития. Исследование представляет интерес для всех участников журнального рынка России, а также для инвесторов, планирующих выход на него в ближайшее время. Исследование структурно можно разделить на несколько частей, каждая из которых посвящена анализу отдельного аспекта журнального рынка. Так как журнальный рынок России является частью мирового рынка, то его состояние и тенденции развития оказывают влияние и на развитие российского рынка. Первая часть отчета посвящена описанию текущей ситуации на мировом журнальном рынке, его основных игроков и тенденций развития. Данная часть позволяет понять роль и место российского рынка на мировом рынке, а также факторы глобального характера, определяющие развитие российского рынка. В разделе «Общая характеристика журнального рынка» содержится информация об основных количественных и качественных показателях, характеризующих состояние российского журнального рынка, а именно: · макроэкономические показатели, определяющие развитие издательского бизнеса, а в частности и журнального рынка; · приведены основные виды журналов, а также журналы, появившиеся на рынке в последнее время; · даны объем, дина…
  • Рынок книг и книжной продукции России (выпуск 5)
    типографий 8.6.2 Вероятность появления новых игроков в сегменте издательств 101 8.6.3 Вероятность появления новых игроков в рознице 101 8.6.4 Слияния и поглощения в книжной отрасли 101 9 Анализ потребителей 104 9.1 Сегментация потребителей с описанием и количественной оценкой сегментов 104 9.2 Потребительские предпочтения 109 9.2.1 Критерии выбора книг 111 9.3 Потребительские мотивации и поведение при покупке книжной продукции 111 9.3.1 Мотивы покупки 111 9.3.2 Сценарий покупки 111 9.3.3 Причины покупок 112 9.3.4 Места покупок 112 9.4 Зависимость спроса на книжную продукцию от различных характеристик потребителя 112 10 Обобщающие выводы и рекомендации 113 10.1 Факторы, благоприятствующие развитию российского книжного рынка 113 10.2 Сдерживающие факторы российского книжного рынка 113 10.3 STEP–анализ факторов, влияющих на Рынок 115 10.4 Риски, связанные с Рынком, способы избежать рисков 116 10.5 Тенденции Рынка 116 10.5. 1 Тенденции в ассортименте книжной продукции 116 10.5. 2 Тенденции по основным количественным показателям 117 10.5. 3 Тенденции на конкурентном поле 118 10.5. 4 Тенденции в потребительском сегменте 118 11 Общие выводы по отчету 119 СПИСОК ДИАГРАММ Диаграмма 1. Динамика объема номинального ВВП 2002-2008 г.г., прирост, млрд. руб. Диаграмма 2. Динамика реального ВВП …
  • Российский рынок книг. Маркетинговое исследование и анализ рынка (обновление 2010)
    Таким образом, доля сегмента книг в структуре рынка значительно выше доли брошюр и составляет 69,3% от общего тиража. Стоит отметить, что по данным за 2008 г. доля книг была выше и составляла около 77,6%. Интересно, что с каждым годом доля сегмента книг уменьшается. Сегментация Рынка по виду обложки Также на рынке книг можно провести следующий вид сегментации и выделить две группы продукта: • Издания в переплете • Издания в обложке На Рынке преобладает доля книг в обложке – …% от тиража и ….% от совокупного числа изданий. Эксперты рынка отмечают, что даже для чтения в общественном транспорте или в дороге, россияне все чаще выбирают именно качественные издания в обложке, а не в переплете. Сегментация Рынка по тиражным группам Традиционно на рынке выделяют порядка 8 тиражных групп: от тиража до 500 экз. до тиража свыше 100 тыс. экз. Полный перечень тиражных групп: 1. Тиражом до 500 экз. 2. Тиражом до 1000 экз. 3. Тиражом до 5 тыс. экз. 4. Тиражом до 10 тыс. экз. 5. Тиражом до 50 тыс. экз. 6. Тиражом до 100 тыс. экз. 7. Тиражом свыше 100 тыс. экз. 8. Без указания тиража Лидирующими сегментами по тиражу можно назвать следующие: • Группа от 10 тыс. до 50 тыс. экз. - ….%. • По ….% принадлежит группам от 1 тыс. до 5 тыс. экз. и свыше 100 тыс. экз. Сегментация Рынка по целевому назначени…
  • Российский рынок интернет – торговли книжной продукции. Маркетинговое исследование и анализ рынка
    Смежные рынки 1. Рынок электронных денег Электронные деньги — это денежные обязательства эмитента в электронном виде, которые находятся на электронном носителе в распоряжении пользователя. … По оценке ассоциации «Электронные деньги», объем рынка электронных денег в России в 2010 г. вырастет в два раза по сравнению с показателем 2009 г. Число россиян, воспользовавшихся "электронными кошельками" в 2009 году, составило около 20 млн человек, а суммарный оборот отрасли превысил 40 млрд рублей. … 1.5. Резюме по разделу
  • Исследование рынка барита
    1 Методология 2 Краткая характеристика состояния рынка барита по странам. 2.1 Россия 2.1.1 Общая характеристика рынка 2.1.2 Объем и структура производства барита в России 2.1.3 Объем и структура потребления барита 2.1.4 Оценка текущих тенденций и перспектив развития рынка 2.2 Узбекистан 2.2.1 Общая характеристика рынка 2.2.2 Объем и структура производства барита в России 2.2.3 Объем и структура потребления барита 2.2.4 Оценка текущих тенденций и перспектив развития рынка 2.3 Туркменистан 2.3.1 Общая характеристика рынка 2.3.2 Объем и структура производства барита в России 2.3.3 Объем и структура потребления барита 2.3.4 Оценка текущих тенденций и перспектив развития рынка 3 Рынок барита в Казахстане 3.1 Обзор рынка 3.1.1 Общая характеристика рынка барита 3.1.2 Объем и структура рынка барита 3.1.3 Емкость рынка 3.1.4 Запасы и месторождения барита в Казахстане 3.2 Объем и динамика производства, структура производства 3.2.1 Основные предприятия-производители барита в стране 3.2.2 Анализ цен (внутренние и экспортные цены на барит), прогноз цен до 2016 года. 3.3 Объем и структура потребления барита в Казахстане 3.3.1 Отрасли потребления барита 3.3.2 Основные потребители барита 3.4 Прогноз дефицита продукции 3.5 Прогноз развития рынка барита в Казахстане до 2016 года. 4 Выводы 4.1 Барь…
Навигация по разделу
  • Все отрасли